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          幼兒教師職業道德與政策法規-20230323-黃-01

          幼兒教師職業道德與政策法規

          采用學習自主化教學模式,貫穿課程思政理念,旨在培養學生良好的職業道德及政策法規意識。
          • 類  別:學前教育系列
          • 書  名:幼兒教師職業道德與政策法規
          • 主  編:沈嬌 董策
          • 定  價:59.8
          • 開  本:16開
          • 印刷方式:黑白
          • 時  間:2023年3月
          • 出  版  社:開明出版社
          • 書  號:978-7-5131-7991-1

          內容摘要

                  本教材基于《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010-2020 年) 》、《幼兒園工作規程)、《幼兒園教育指導綱要(試行)》《(幼兒園教師專業標準(試行)》與《教師教育課程標準(試行)》等文件精神與高職高專學前教育專業教學標準的要求,借鑒基礎教育領域教師職業道德研究的既有成果,結合當下幼兒教師職業道德的實際,理論聯系實踐,做到基于理論強化實踐、以生為本、專業發展。
                  本書既可作為各類院校學前教育專業的教材,也可作為幼兒園工作人員及其他工作人員的參考用書。

          目錄

          第一單元 幼兒教師職業道德概述
          模塊一 教師職業道德概述 
          模塊二 幼兒教師職業道德的內涵 
          模塊三 幼兒教師職業道德的缺失、功能和價值
          模塊四 幼兒教師職業道德的原則
          本單元小結 
           
          第二單元  幼兒教師職業道德規范
          模塊一 對職業的理想與追求
          模塊二 對幼兒的理解與關愛
          模塊三 對專業保教工作的責任與信念
          模塊四 對自我專業發展的堅持與推進
          模塊五 新時代幼兒園教師職業行為十項準則
          本單元小結
           
          第三單元 幼兒教師職業理念
          模塊一 教育觀 
          模塊二 兒童觀 
          本單元小結 
           
          第四單元  幼兒教師職業道德行為
          模塊一 幼兒園教育活動中的教師職業道德
          模塊二 幼兒園生活活動中的教師職業道德
          模塊三 幼兒園游戲中的教師職業道德
          模塊四 家園合作中的教師職業道德
          本單元小結
           
          第五單元  幼兒教師職業道德修養
          模塊一 幼兒教師職業道德修養的內涵與重要性
          模塊二 幼兒教師職業道德修養的境界與內容
          模塊三 提高幼兒教師職業道德修養的原則與方法 
          本單元小結 
           
          第六單元  幼兒教師職業道德評價
          模塊一 幼兒教師職業道德評價概述
          模塊二 幼兒教師職業道德評價的主體與客體
          模塊三 幼兒教師職業道德評價標準
          模塊四 幼兒教師職業道德評價的原則和方法
          本單元小結
           
          第七單元  教育政策與法律法規
          模塊一 教育政策與法律法規概述
          模塊二 教育法律法規結構體系
          模塊三 教育法律責任
          本單元小結
           
          第八單元  教育法規的歷史沿革與幼兒教育法規發展趨勢
          模塊一 教育法規的歷史沿革
          模塊二 幼兒教育法規發展趨勢 
          本單元小結
           
          第九單元  學前教育法律法規
          模塊一 憲法
          模塊二 教育法 
          模塊三 義務教育法
          模塊四 教師法
          模塊五 未成年人保護法
          模塊六 兒童權利公約
          本單元小結 
           
          第十單元  學前教育政策
          模塊一 幼兒園工作規程 
          模塊二 幼兒園教育指導綱要(試行)
          模塊三 3—6 歲兒童學習與發展指南
          模塊四 國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020 年)
          模塊五 國務院關于當前發展學前教育的若干意見
          本單元小結 
           
          第十一單元  教師、幼兒的權利與義務
          模塊一 幼兒園教師概述
          模塊二 教師的權利與義務
          模塊三 幼兒的權利、義務與保護
          本單元小結
           
          參考文獻 

          主編信息

          沈嬌,女,盤錦職業技術學院師范教育學院副教授,任師范教育學院副院長,主要研究方向學前教育,主要講授課程為師德與幼兒教育政策法規、幼兒游戲與指導、幼兒園教育活動設計、學前心理學。2020年被評為“盤錦市優秀教師”“盤錦市向上向善好青年”。
          董策,男,阜新高等??茖W校副教授,任學前教育系主任,主要研究方向為高職師范類音樂教育。

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